|
ค่ายฟิสิกส์พิสูจน์แล้วว่าประโยชน์สำหรับเด็กผู้หญิงมัธยมปลาย | |
บาคาร่า สมัครบาคาร่าแม้แต่ความพยายามเล็กๆ น้อยๆ ล่วงหน้าก็สามารถช่วยเพิ่มความสามารถและความมั่นใจของเด็กผู้หญิงได้ เมื่อพวกเขาคาดหวังว่าจะได้เรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์ที่ท้าทาย โครงการภาคฤดูร้อนที่ดำเนินมายาวนานที่มหาวิทยาลัยไรซ์และที่อื่น ๆ ที่ฝึกนักเรียนมัธยมปลายด้วยแนวคิดฟิสิกส์พื้นฐานได้พิสูจน์แล้วว่าประสบความสำเร็จในการช่วยให้พวกเขาเติบโตเมื่อพวกเขาลงเรียนหลักสูตรเต็มรูปแบบในปีหน้า เมื่อผู้นำของค่ายไรซ์ใช้เวลาสองสัปดาห์ดูโปรแกรมที่คล้ายคลึงกันนอกเหนือจากฮูสตัน พวกเขาพบว่าผู้เข้าร่วมทำคะแนนได้ 3% ในด้านฟิสิกส์ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เมื่อเทียบกับคู่ของพวกเขาที่ไม่มีประสบการณ์ภาคฤดูร้อนที่เทียบเท่ากัน Carolyn Nichol ผู้ช่วยศาสตราจารย์วิจัยภาควิชาเคมีและผู้อำนวยการสำนักงานข้าวของ STEM กล่าวว่า "ดูเหมือนจะไม่มากนัก แต่มันยากมากที่จะขยับเข็มเกี่ยวกับผลลัพธ์ของนักเรียน ดังนั้น 3% จึงมีนัยสำคัญ" การมีส่วนร่วม (R-STEM) ผลลัพธ์มีรายละเอียดในการศึกษาแบบเปิดโดย Nichol ผู้เขียนนำ Ericka Lawton และผู้เขียนร่วม Carrie Obenland และ Matthew Cushing แห่ง R-STEM และ Christopher Barr จากสำนักงานวิจัยข้าวในวารสาร American Physics Society Physical Review Physics Education การวิจัย. การศึกษานี้เป็นหนึ่งในสองการศึกษาที่นำและเพิ่งเผยแพร่โดย Nichol อีกส่วนวิเคราะห์ผลกระทบของการพัฒนาวิชาชีพระยะยาวสำหรับครูด้านการศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ การศึกษาโดย Nichol ผู้เขียนนำ Christina Crawford จาก R-STEM และผู้เขียนร่วม Obenland ปรากฏใน Journal of STEM Outreach การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้รวบรวมข้อมูลทั่วไปมูลค่าหลายปีจากเขตที่เข้าร่วมสำหรับนักเรียนที่เรียนวิชาเคมีแต่ไม่ได้เข้าร่วมในค่าย และข้อมูลเดียวกันสำหรับผู้ที่ทำการศึกษา นั่นทำให้นักวิจัยมีข้อมูลพื้นฐานในการเปรียบเทียบผลลัพธ์สำหรับนักเรียนกลุ่มเดียวกันหลังจากที่พวกเขาเรียนวิชาฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั้งหมด “ไม่มีอคติในการเลือกตัวเองที่ผู้คนจะพูดว่า "โอ้ เด็กผู้หญิงที่ไปค่ายฟิสิกส์ในเดือนมิถุนายนชอบฟิสิกส์อยู่แล้ว"” เธอกล่าว โดยสังเกตว่าไรซ์และพรรคพวกมักจะรับสมัครนักเรียนจากโรงเรียนที่ด้อยโอกาส "เด็กผู้หญิงที่เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาได้รับการจับคู่ดังนั้นคะแนนเคมีของพวกเธอจึงเท่ากัน เราไม่ได้อิงจากเด็กผู้หญิงที่เร่งรีบในด้านวิทยาศาสตร์อยู่แล้ว" การศึกษานี้ใช้ความพยายามเพื่อการกุศลของศิษย์เก่าของ Rice และผู้ดูแลผลประโยชน์ Wanda Gass "78 ซึ่งเป็นวิศวกรที่ช่วยพัฒนาตัวประมวลผลสัญญาณดิจิทัลที่ใช้งานได้ในเชิงพาณิชย์เครื่องแรกในระหว่างที่เธอทำงานที่ Texas Instruments ต่อมาเธอได้ก่อตั้ง Design Connect Create ที่ไม่หวังผลกำไรเพื่อส่งเสริมให้เด็กผู้หญิงศึกษา STEM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์) Design Connect Create ดำเนินการค่ายฤดูร้อนสำหรับเขตการศึกษาหลายแห่งทั่วเท็กซัส นิโคลกล่าวว่าการศึกษานี้เป็นการตรวจสอบที่ยอดเยี่ยมสำหรับโปรแกรมฟิสิกส์ที่จะนำไปสู่หลักสูตรที่คล้ายคลึงกันในหัวข้อวิทยาศาสตร์อื่น ๆ “เมื่อฉันคุยกับผู้หญิงเหล่านี้ที่ไรซ์ และบ่อยครั้งที่พวกเขาไม่อยากอยู่ที่นี่จริงๆ” เธอกล่าว “พวกเขาเงียบมากในตอนเริ่มต้นเพราะส่วนใหญ่พวกเขาถูกพ่อแม่บังคับให้มา แต่ในตอนท้ายพวกเขาสร้างสายสัมพันธ์ที่ยอดเยี่ยมกับผู้หญิงคนอื่น ๆ ภายในสองสัปดาห์พวกเขาจะแบ่งปันทักษะและกลายเป็น ความไว้วางใจซึ่งกันและกัน "ฉันคิดว่านั่นเป็นเหตุผลที่แท้จริงที่พวกเขากลับมาและประสบความสำเร็จในด้านฟิสิกส์" นิโคลกล่าว “พวกเขาเพิ่งได้รับความมั่นใจว่าพวกเขาสามารถทำได้” การศึกษาครั้งที่สองพยายามแสดงคุณค่าของการพัฒนาวิชาชีพสำหรับครูที่มีรายวิชาเกี่ยวกับหัวข้อวิศวกรรมแต่ไม่ใช่วิศวกร นักวิจัยติดตามครูที่เข้าเรียนหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา 45 ชั่วโมงที่ Rice ในปี 2018 และ 2019 เพื่อดูว่าพวกเขารวมวิศวกรรมเข้ากับห้องเรียนของพวกเขาอย่างไร ผลการศึกษาพบว่า จากชุดคุณลักษณะสำหรับการสร้างแรงจูงใจในตนเองของผู้ใหญ่ ครูมีพัฒนาการที่สำคัญในการรับรู้ความสามารถของตนเองโดยรวม ซึ่งเป็นความเชื่อในความสามารถของตนเองที่จะประสบความสำเร็จในการสอนทางวิศวกรรม “ฉันเป็นวิศวกรเพราะพ่อของฉันเป็นวิศวกร” นิโคลัส จบปริญญาเอกสาขาวิศวกรรมเคมีกล่าว "เราต้องการวิศวกรรมในห้องเรียน K-12 เพราะเด็กจำนวนมากไม่มีแบบอย่าง และเราต้องการให้พวกเขาเข้าใจว่าวิศวกรคือคนที่ออกแบบและสร้างสิ่งใหม่ๆ" เธอกล่าวว่าโครงการที่เป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดให้กับสิ่งที่ Rice นำเสนอคือหลักสูตร NanoEnvironmental Engineering for Teachers ซึ่งช่วยให้ผู้เข้าร่วมได้รับประสบการณ์ตรงจากการทำงานในโครงการความยั่งยืนทางน้ำ หลักสูตรนี้เป็นความร่วมมือกับศูนย์บำบัดน้ำที่ใช้นาโนเทคโนโลยีที่ได้รับการสนับสนุนจาก Rice-based และ National Science Foundation ซึ่งเปิดสอนที่รัฐแอริโซนาและมหาวิทยาลัยเท็กซัสที่ El Paso Lawton เป็นรองผู้อำนวยการด้านความเป็นผู้นำด้านการศึกษาและการริเริ่ม STEM, Obenland เป็นวิทยากรและรองผู้อำนวยการด้านการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์และการวิจัย, Crawford เป็นรองผู้อำนวยการด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม และ Cushing เป็นผู้อำนวยการบริหารของ R-STEM Barr เป็นผู้อำนวยการฝ่ายประเมินและประเมินผลโครงการ STEM ในสำนักงานวิจัยบาคาร่า สมัครบาคาร่า | |
ผู้ตั้งกระทู้ Rimuru Tempest :: วันที่ลงประกาศ 2021-09-17 18:20:28 IP : 182.232.149.249 |
[1] |
ความคิดเห็นที่ 1 (4317575) | |
ไม่มีโกงเหมือนเว็บทั่วไปหรอกเว็บทั่วไปแม่งโกงแม่งบิดเพราะว่ามันกระจอกแต่เว็บเราอะไม่มีลวงไม่มีหลอกมีแต่บอกให้มีโชค เว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ | |
ผู้แสดงความคิดเห็น kara วันที่ตอบ 2021-10-22 09:57:20 IP : 49.49.217.176 |
ความคิดเห็นที่ 2 (4317579) | |
เกมส์ที่ดีที่สุดในเวลานี้ ลองกดเข้ามาแล้วคุณจะเจอโลกอีกใบ สล็อตแตกง่าย | |
ผู้แสดงความคิดเห็น kara วันที่ตอบ 2021-10-22 09:57:50 IP : 49.49.217.176 |
ความคิดเห็นที่ 3 (4317583) | |
อยากมีเงินใช้แบบสบายๆ แทงได้ทุกคู่ ไม่มีโกง ลองกดเข้ามาสิ พนันบอล | |
ผู้แสดงความคิดเห็น kara วันที่ตอบ 2021-10-22 09:58:26 IP : 49.49.217.176 |
ความคิดเห็นที่ 4 (4317587) | |
อยู่บ้านเฉยๆก็มีเงินใช้ได้ อยากมีเงินใช้ไวต้องกด สล็อตjoker | |
ผู้แสดงความคิดเห็น kara วันที่ตอบ 2021-10-22 09:59:12 IP : 49.49.217.176 |
ความคิดเห็นที่ 5 (4317591) | |
ได้เงินจริง เว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ ที่สามารถฝากถอนได้ด้วยตัวเอง ฝากเงินแล้วสามารถเดิมพันได้ทันที ไม่ต้องโยกกระเป๋าให้เสียเวลา สล็อตpgแตกง่าย | |
ผู้แสดงความคิดเห็น kara วันที่ตอบ 2021-10-22 09:59:58 IP : 49.49.217.176 |
[1] |
Visitors : 1608761 |